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A 105 años de la Escuela de Verano. El CEPE de cara al futuro

Coloquio Enseñanza del Español y la Cultura Mexicana

Programa · 14, 15 y 16 de octubre de 2026

Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM · Ciudad Universitaria, Ciudad de México · Modalidad híbrida

UNAM
Modalidad de cada trabajo: Presencial Virtual

Día 1 Miércoles 14 de octubre de 2026

08:0008:30
Registro
Auditorio “José Vasconcelos”
08:3009:00
Inauguración
Auditorio “José Vasconcelos”
09:0010:00
Conferencia magistral
Dra. Susana Pastor Cesteros
Universidad de Alicante, España

El CEPE en el contexto de la enseñanza del español desde principios del s. XX: aportaciones al ELE y al hispanismo internacional
Modera: Lydia García Martínez
Auditorio “José Vasconcelos”
10:0010:30
Receso
10:3012:00
Actividades simultáneas
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa redonda 1. Historia de la Escuela de Verano
Modera: Luis de Pablo Hammeken
  • «Alumnos, investigaciones y tesis bajo el sello de la Escuela de Verano» Presencial
    Noemí Cruz Cortés
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
  • «Huellas de la Escuela de Verano en el Archivo Manuel Gómez Morin» Presencial
    Lorena Pérez Hernández
    Centro Cultural Manuel Gómez Morin ITAM · MÉXICO
  • «Los cursos del verano del 36» Presencial
    José Roberto Gallegos Téllez Rojo
    UNAM · MÉXICO
Sala de usos múltiples
Mesa temática
Mesa 1. Diversidades, género e inclusión en la enseñanza
Modera: Lázaro Luis González
  • «Diversidades, género e inclusión en la enseñanza de lenguas» Presencial
    Trilce Fabiola Ovilla Bueno
    Facultad de Derecho, Universidad Nacional Autonoma de México · MÉXICO
  • «Un constructo para evaluar competencias docentes para educación inclusiva en enseñanza de lengua» Presencial
    Edgar René Pacheco Martínez
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
  • «Cinco narrativas desde la pedagogía queer en la Enseñanza de Español para Extranjeros» Virtual
    Margarita Abigail Mota Montoya
    CEPE POLANCO · MÉXICO
12:0013:30
Actividades simultáneas
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa 2. Enseñanza de la gramática a docentes de ELE en el CEPE
Modera: Claudia Cárdenas Sosa
  • «Contenidos lingüísticos y progresión del conocimiento gramatical» Presencial
    Estefany Isabel Macías Rioja
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
  • «Del conocimiento de la gramática a su enseñanza en el aula» Presencial
    María del Carmen Koleff Osorio
    Centro de Enseñanza para Extranjeros-UNAM · MÉXICO
  • «Articulación y progresión de los trayectos formativos» VirtualPresencial
    Erika Erdely Ruiz, Mariana Medina Verdayes
    CEPE UNAM; Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
Sala de usos múltiples
Mesa temática
Mesa 3. Enseñanza de literatura, historia y ciencias sociales
Modera: María de la Luz Munguía Castillo
  • «Los cinco saberes de Byram en la clase de historia: un marco intercultural para los cursos de Historia de México para extranjeros del modelo CECME» Presencial
    Adriana Gutiérrez Hernández
    Centro de Enseñanza para Extranjeros (CU) UNAM · MÉXICO
  • «Relaciones entre Estados Unidos y México. Más que una importante relación bilateral» Presencial
    Lázaro Luis González Morales
    CEPE UNAM · MÉXICO
13:3015:00
Actividades simultáneas
Sala de usos múltiples
Taller
Taller presencial
Modera: Anaí Nayeli Reyes Romero
  • «Neurociencias y enseñanza-aprendizaje de lenguas: de la teoría a la práctica (docente)» Presencial
    Emilio Ruiz Alanis
    Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT UNAM) · MÉXICO
CENTRO DE APOYO A LA DOCENCIA (CAD)
Taller
Taller virtual (lleno)
Modera: Maribel Carmona Herrera
  • «¿Qué español enseñamos? La variación lingüística como herramienta para la formación docente en español de herencia» Virtual
    Claudia Rosa María Muñoz Cano
    UNAM Chicago · ESTADOS UNIDOS
15:0016:30
Comida
16:3018:00
Actividades simultáneas
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa 4. Presente y futuro de la observación del español en América Latina
Modera: Lázaro Luis González Morales
  • «Los observatorios del español: hacia un modelo de observación lingüística para México» Presencial
    lovanka Nicté De Paz López
    Observatorio del español en América Latina y el Caribe · MÉXICO
  • «Un léxico común para un español plural: términos panhispánicos en "la casa", "la alimentación" y "el vestido" en catorce ciudades del mundo hispánico» Presencial
    Fernando Rodríguez Guerra
    CLH, IIFL/CEPE · MÉXICO
  • «¿Quién aprende español como L2 en México? Datos disponibles, perfiles emergentes y vacíos de investigación» Presencial
    Moisés López Olea
    Observatorio del Español para América Latina y el Caribe · MÉXICO
Sala de usos múltiples
Mesa temática
Mesa 5. Análisis del discurso y metodologías enseñanza-aprendizaje
Modera: Anaí Nayeli Reyes Romero
  • «Enseñar español en la era de la inteligencia artificial: hacia una alfabetización crítica del diálogo humano-digital» Virtual
    Francisco Raúl Casamadrid Pérez
    Universidad Pedagógica Nacional · MÉXICO
  • «Tango y milonga: A vueltas con el antiafricanismo y el antiamericanismo.» Virtual
    María Cristina Simón Ruiz
    Centro de Enseñanza para Extranjeros, campus C.U. UNAM · MÉXICO
  • «Historias que construyen comunidad: narrativa gráfica bilingüe para la enseñanza del español en un programa de educación dual» Virtual
    Eduardo Luis Altamirano Chávez
    SEP / Investigador independiente · MÉXICO
18:0019:30
Actividades simultáneas
AULA DE MICROENSEÑANZA
Taller
Taller presencial
Modera: América Delgado Espinoza
  • «Del contenido a la experiencia de aprendizaje: diseño de ecosistemas virtuales» Presencial
    Ana Laura Salvador Varela, Roberto Muñoz Vázquez, Carlos Angeles Toriz, Violeta Pérez Orozco
    CEPE - UNAM; CEPE-UNAM; Centro de enseñanza para extranjeros. UNAM; Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
CENTRO DE APOYO A LA DOCENCIA (CAD)
Taller
Taller virtual
Modera: Maribel Carmona Herrera
  • «Del diseño instruccional al aula virtual: creación de experiencias de aprendizaje de ELE en Moodle» Virtual
    Martha Patricia Ramírez Gracia, Mariana Hilda Avila Arciniega, Wendy Padilla Arteaga
    UNAM CEPE; Universidad Nacional Autónoma de México CEPE; Universidad Nacional Autónoma de México, CEPE · MÉXICO

Día 2 Jueves 15 de octubre de 2026

09:0010:00
Conferencia magistral
Dra. Beatriz Granda
Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM

El “Sello CEPE”. Construcción de una metodología de enseñanza a 105 años de su creación
Modera: Sebastian Alonso Jiménez Ortega
Auditorio “José Vasconcelos”
10:0011:30
Actividades simultáneas
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa 6. Español para hablantes de herencia
Modera: Gustavo Santana
  • «El valor de la lengua de herencia: preservación del español y bilingüismo intergeneracional en un contexto de aislamiento migratorio en Tasmania, Australia» Virtual
    Maria Elena Chagoya Rodriguez
    UNAM CEPE Chicago - Radio comunitario en Australia · AUSTRALIA
  • «CEPE Taxco y los hablantes de herencia: una trayectoria de experiencias y propuestas académicas» Presencial
    Lydia García Martínez
    Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE) UNAM Campus Taxco · MÉXICO
  • «De la raíz al vuelo: morfología, cognición y empatía lingüística en el Aula de Secundaria de ELE y Español de Herencia» Virtual
    Angélica Gandara Sanchez
    Socorro Independent School District (SISD) · ESTADOS UNIDOS
Sala de usos múltiples
Mesa temática
Mesa 7. Formación docente e interculturalidad
Modera: Claudia Cárdenas
  • «La dimensión emocional en la formación del profesorado de ELE» Virtual
    Angels Ferrer Rovira, Teresa Alonso Cortés
    Instituto Cervantes de Los Ángeles; Intituto Cervantes · ESTADOS UNIDOS, ESPAÑA
  • «¿Este, ese o aquel?: la cognición corporizada en la enseñanza de los demostrativos en español» Presencial
    Ana Daniela Grave Aragón
    Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM · MÉXICO
  • «Reconfiguración del Otro: diálogo de la biosemiótica intercultural» VirtualPresencial
    Ana María Ángel Castañeda, Rubí Reyes Esquivel
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia; Centro de Estudios Universitarios International House · COLOMBIA, MÉXICO
11:3012:00
Receso
12:0013:30
Actividades simultáneas
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa redonda 2. Diseñar ELE en modalidad híbrida
Modera: Lydia García Martínez
  • «Articulación curricular» Presencial
    Verónica Cruz Rosales, Zazil Sobrevilla Moreno
    CEPE; Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
  • «Metodología para el desarrollo de competencias lingüísticas» Presencial
    Beatriz Granda Dahan
    Centro de Enseñanza para Extranjeros. UNAM · MÉXICO
  • «Secuencias didácticas» Presencial
    María Reyes López
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
Sala de usos múltiples
Mesa temática
Mesa 8. Diseño curricular e interculturalidad
Modera: Horacio Molano
  • «Modelos de interculturalidad: presencia de sus componentes en materiales didácticos para la enseñanza-aprendizaje de ELE» Presencial
    Emma Yolanda Jiménez Llamas
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
  • «Aprender la cultura mexicana con sentido: propuesta tecno-didáctica para el aula de ELE» Presencial
    Ruth Aurelia Soto Fuentes
    Universidad Autónoma de Querétaro · MÉXICO
  • «Programa de español con fines específicos para la diplomacia. Propuesta de diseño curricular a la medida» Presencial
    David Robles Salas, Sebastian Alonso Jiménez Ortega
    Centro de Enseñanza para Extranjeros Polanco, UNAM; CEPE Polanco, UNAM · MÉXICO
13:3015:00
Actividades simultáneas
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa 9. Aportaciones del CEPE
Modera: América Delgado
  • «La certificación del español como lengua extranjera en la UNAM» Presencial
    María del Carmen Koleff Osorio
    Centro de Enseñanza para Extranjeros-UNAM · MÉXICO
  • «Evaluar para decidir: evaluación del plan de estudios de la Especialización en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, a distancia» Presencial
    María Reyes López
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
Sala de usos múltiples
Mesa temática
Mesa redonda 3. De la planeación didáctica a la arquitectura del aula virtual
Modera: Verónica Cruz
  • «Diseño y digitalización de materiales didácticos para la modalidad híbrida» Presencial
    Daniela Villegas Rangel
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
  • «Criterios para el desarrollo responsable de cursos de ELE» Presencial
    Valeria Palafox Larios
    Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE-UNAM) · MÉXICO
  • «Moodle como espacio de concreción didáctica en la enseñanza híbrida de ELE» Presencial
    Mariana Hilda Avila Arciniega
    Universidad Nacional Autónoma de México CEPE · MÉXICO
15:0016:30
Comida
16:3018:00
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa redonda 4. La creación del Departamento de Educación a Distancia
Modera: Jorge Muñoz
  • «Antecedentes, conformación y primeros años» Presencial
    Ana Laura Salvador Varela, Carlos Angeles
    CEPE; Centro de enseñanza para extranjeros. UNAM · MÉXICO
  • «Construcción de un equipo multidisciplinario» Presencial
    Violeta Pérez Orozco
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
  • «Trayectoria y transformación de una oferta educativa» Presencial
    Roberto Gumaro Muñoz Vázquez
    CEPE · MÉXICO
18:0019:30
Actividades simultáneas
SALÓN 28
Taller
Taller presencial
Modera: Lydia García Martínez
  • «Diseñar para enseñar: creación y uso responsable de materiales didácticos digitales para ELE y cultura mexicana» Presencial
    Valeria Palafox Larios, Ana Diliam Ramírez González, Daniela Villegas Rangel
    Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE-UNAM); CEPE (Centro de Enseñanza Para Extranjeros); Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
CENTRO DE APOYO A LA DOCENCIA (CAD)
Taller
Taller presencial
Modera: Eliff Lara
  • «Uso de las diferentes Inteligencias Artificiales, para la creación de materiales y archivos multimedia» Presencial
    Carlos Arturo Monterd Sánchez
    CEPE UNAM · MÉXICO

Día 3 Viernes 16 de octubre de 2026

09:0010:30
Actividades simultáneas
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa redonda 5. Malintzin: propuesta didáctica interdisciplinaria para el aula de ELE
Modera: Anaí Nayeli Reyes Romero
  • «Una perspectiva histórica» Presencial
    Noemí Cruz Cortés
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
  • «Una perspectiva literaria» Presencial
    Jorge Antonio Muñoz Figueroa, Leonor Alejandra Silva Lomelí
    Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM · MÉXICO
  • «Una innovación tecnológica» Presencial
    Maribel Carmona Herrera
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
Sala de usos múltiples
Mesa temática
Mesa 10. Innovación tecnológica
Modera: Valeria Palafox Larios
  • «Desarrollo de tecnología educativa con vibe coding en ELE: Satélite como estudio de caso» Presencial
    Julio Alberto Flores Mora
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
  • «El uso de la IA Generativa para el diseño de recursos interactivos: una experiencia en la enseñanza del español médico» Virtual
    Jennifer Fernández Flores
    Universidad Anáhuac Veracruz Campus Xalapa · MÉXICO
  • «La inteligencia artificial en clase de ELE en la enseñanza secundaria marroquí: retos y desafíos» Virtual
    Abdallah Agoujil
    Univesidad Euro-mediterránea de Fez (Marruecos) · MARRUECOS
10:3012:00
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa 11. Diseño de materiales
Modera: Catalina García
  • «Andamiaje didáctico para la enseñanza de los posesivos prenominales en el aula universitaria de ELE nivel A1 en Japón» Virtual
    Mónica Ríos Saloma
    Universidad Kwansei Gakuin / Universidad de Kioto · JAPÓN
  • «Estrategias neurodidácticas para la enseñanza del español como lengua extranjera» Virtual
    Rosa Esther Delgadillo Macías
    Centro de Enseñanza para Extranjeros-UNAM · MÉXICO
  • «Interacción y mediación en una secuencia didáctica para el desarrollo de la competencia comunicativa en ELE» Presencial
    Sofía Bautista Martínez
    Centro de Enseñanza Para Extranjeros (CEPE) Universidad Nacional Autónoma de México · MÉXICO
12:0012:30
Receso
12:3014:00
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa 12. Interculturalidad
Modera: Carmen Koleff
  • «El modelo de la competencia comunicativa intercultural: fundamentos para una propuesta didáctica en ELE» Presencial
    Jessica Castillo Morales
    Universidad de Guadalajara · MÉXICO
  • «La literatura como puente intercultural en el aula de ELE: experiencias desde la enseñanza de la cultura mexicana» Presencial
    Anaí Nayeli Reyes Romero
    Centro de Enseñanza para Extranjeros, sede Taxco · MÉXICO
  • «Observar el lenguaje, etnografía para el aprendizaje del español y la cultura» Presencial
    Rommel Antonio Scorza Gaxiola
    CENTRO DE ENSEÑANZA PARA EXTRANJEROS CAMPUS TAXCO · MÉXICO
14:0015:30
Actividades simultáneas
Auditorio “José Vasconcelos”
Mesa temática
Mesa 13. Diseño de materiales
Modera: Anaí Nayeli Reyes Romero
  • «Cuadros en movimiento: la danza de los chinelos y las artes plásticas. Construcción del nacionalismo cultural y su enseñanza en el CEPE» Presencial
    Oscar Molina Palestina
    Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Enseñanza Para Extranjeros · MÉXICO
  • «De EMILE a Emilio: Las artes escénicas como promotoras del pensamiento crítico en el aula de ELE» Virtual
    Edson Muller Jiménez Cornejo
    Université Rennes 2, Universitat de Barcelona · FRANCIA
  • «La pintura de Remedios Varo como mediación para la enseñanza del contraste indicativo/subjuntivo en ELE» Virtual
    Cinthia Lizeth Galicia Godos
    Universidad Anáhuac · MÉXICO
Sala de usos múltiples
Mesa temática
Mesa redonda 6. Hacia una evaluación más objetiva de la expresión escrita en los exámenes de aprovechamiento del CEPE
Modera: América Delgado
  • «Antecedentes» Presencial
    Edgar René Pacheco Martínez
    CEPE - UNAM · MÉXICO
  • «Diseño y metodología» Presencial
    Diana Helena Martínez Cruz
    UNAM -CEPE · MÉXICO
  • «Pilotaje y análisis de resultados» Presencial
    Jacqueline Enríquez Bolaños
    Centro de Enseñanza para Extranjeros · MÉXICO
15:3017:00
Comida
17:0018:00
Conferencia magistral
Dra. Guadalupe Gómez-Aguado
Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM

105 años de enseñar México: didácticas de la cultura mexicana en el Centro de Enseñanza para Extranjeros de la UNAM, 1921–2026
Modera: Maribel Carmona Herrera
Auditorio “José Vasconcelos”
18:0019:00
Entrega de medallas por años de servicio y mérito universitario

Clausura
Auditorio “José Vasconcelos”