Programa – I Encuentro Bilateral México–EE.UU. de Estudios sobre Hablantes de Herencia del Español

09:00
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10:15

Conferencia magistral
Dra. Kim Potowski
The University of Illinois Chicago

“Tendencias actuales en el español estadounidense: Los no sabo kids y el papel de las clases para hablantes de herencia”
VIRTUAL VIRTUAL

Modera: Concepción Reyes

10:15
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10:30

Receso

10:30
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12:00

Mesa temática 4
Estrategias pedagógicas, recursos y enfoques para la enseñanza del español de herencia

Modera: Lydia García

«Curso-taller Estrategias pedagógicas para fomentar la comunicación intercultural en el salón de clases, un “rationale” para la formación docente en el estudio de la interculturalidad» PRESENCIAL

Jafreth Espinosa Ramírez

Facultad de Estudios Superiores Acatlán UNAM · MÉXICO

«De la oralidad a la argumentación: “Turning over a new leaf: mejorando mi comprensión de textos argumentativos en español" como propuesta de material para hablantes de ELH en community colleges» VIRTUAL

Carlos Aguilar Castillo

Universidad Veracruzana/Universidad Autónoma del Estado de México · MÉXICO

«De la mirada deficitaria a una pedagogía de la pertenencia: español de herencia y programas de doble inmersión en contextos bilingües» VIRTUAL

Rocio del Castillo-Perez

Via Educational Consulting & Freeport School District 145 · ESTADOS UNIDOS

12:00
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12:10

Receso

12:10
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13:30

Conferencia magistral
Dr. Rafael Alonso Hernández López
El Colegio de la Frontera Norte (El COLEF)

“Movilidad humana, políticas migratorias y diversidades lingüísticas: Derechos humanos y dinámicas socioculturales en las fronteras”
PRESENCIAL PRESENCIAL

Modera: Nayeli Reyes

13:30
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15:00

Comida

15:00
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16:30

Mesa temática 5
Formación y desarrollo del español de herencia en contextos educativos y profesionales

Modera: Concepción Reyes

«De palabras a universos: reinventando la alfabetización en los cursos de español de herencia» VIRTUAL

Julia Oliver Rajan

Northwestern University · ESTADOS UNIDOS

«Los hablantes de herencia como docente: Análisis de necesidades» VIRTUAL

Miguel Ángel Novella Gómez, Carolina Bustamante Arrieta

Eastern Washington University · ESTADOS UNIDOS · State University of New York at Old Westbury · ESTADOS UNIDOS

«Lengua, Identidad y Justicia Social en Contextos Profesionales de Salud» VIRTUAL

Elena Costello Tzintzún

St Luke's · ESTADOS UNIDOS

16:30
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16:40

Receso

16:40
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18:10

Mesa redonda 2
De aquí y de allá: valoraciones en torno a la enseñanza del español como lengua de herencia en la UNAM Los Ángeles
PRESENCIAL
Alejandra Carlón Velázquez
Fernando Pérez Rodríguez
Hugo Iván Sánchez Camacho
UNAM Los Ángeles · ESTADOS UNIDOS
PRESENCIAL

Modera: Antonio García

18:10
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18:20

Receso

18:20
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19:50

Mesa redonda 3
La educación del español como lengua de herencia en Estados Unidos: perspectivas críticas, metodológicas interdisciplinarias y pedagogías descolonizadoras. Sesión 1 VIRTUAL

Stephanie Gonzalez University of Texas at San Antonio · ESTADOS UNIDOS Claudia Holguín Mendoza University of California Riverside · ESTADOS UNIDOS Andrea Hernandez St. Bridge School · ESTADOS UNIDOS Melisa Miralles Universidad Nacional de Mar de Plata UNMdP · ARGENTINA Lillian Gorman University of Arizona · ESTADOS UNIDOS
VIRTUAL

Modera: Martín Meráz-García