MIÉRCOLES 21 JUEVES 22 VIERNES 23

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Viernes 23 de octubre
09:00
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10:15
Conferencia magistral
Dra. María Luisa Parra-Velasco
Harvard University

“La enseñanza del español como lengua de herencia en Estados Unidos: aportaciones para la formación docente y la educación superior en México”
VIRTUAL
VIRTUAL
Modera: Lydia García
10:15
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10:30
Receso
10:30
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12:00
Mesa temática 6
Experiencias pedagógicas para la enseñanza del español de herencia
Modera: Nayeli Reyes
«Muralismo Chicano y hermenéutica intercultural, un enfoque pedagógico» PRESENCIAL
Jafreth Espinosa Ramírez
Facultad de Estudios Superiores Acatlán UNAM · MÉXICO
«Teaching Courses Using Comics and Creating Comics for Low Literacy Learners» PRESENCIAL
David Alan Brame
St. Cloud University & University of California Riverside · MÉXICO
«Programas de inmersión para hablantes de herencia del español: una experiencia de fortalecimiento de la lengua, la cultura y la identidad» PRESENCIAL
Mtra. Lydia García Martínez, Rommel Antonio Scorza Gaxiola
Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE) UNAM Campus Taxco · MÉXICO
12:00
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12:10
Receso
12:10
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13:40
Mesa redonda 4
¿Qué identidades caben en el aula? Aprendizaje-servicio y español de herencia en contextos multiculturales VIRTUAL

Dra. Ann Abbott University of Illinois Urbana-Champaign · ESTADOS UNIDOS Dra. Julia Oliver Rajan Northwestern University · ESTADOS UNIDOS Mtra. Claudia Muñoz UNAM Chicago · ESTADOS UNIDOS
VIRTUAL
Modera: Lydia García

13:40
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15:00
Comida
15:00
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16:30
Mesa Redonda 5
La educación del español como lengua de herencia en Estados Unidos: perspectivas críticas, metodológicas interdisciplinarias y pedagogías descolonizadoras. Sesión 2 PRESENCIAL

Evelyn Duran Urrea Lehman College · ESTADOS UNIDOS Ana Sánchez-Muñoz California State University, Northridge · ESTADOS UNIDOS Nancy Domínguez-Fret Northern Illinois University · ESTADOS UNIDOS Angélica Amezcua University of Washington · ESTADOS UNIDOS
PRESENCIAL
Modera: Concepción Reyes

16:30
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16:40
Receso
16:40
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17:55
Conferencia magistral
Dra. Daniela Núñez de Álvarez Stransky
Western Carolina University

“Identidades híbridas: justicia lingüística en hablantes de herencia retornados y multilingües”
PRESENCIAL

PRESENCIAL
Modera: Rommel Scorza
17:55
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18:25
Ceremonia de clausura
Mtro. Rommel Scorza / Mtra. Lydia García
Se otorgará constancia con valor curricular con el 80% de asistencia.
El registro de asistencia diaria será presencial y, para la modalidad remota, durante la sesión en vivo.
En el caso de las ponencias magistrales también se llevará a cabo el registro durante la transmisión en vivo.
CEPE-UNAM
Centro de Enseñanza para Extranjeros · UNAM  ·  I Encuentro Bilateral México–EE.UU. de Estudios sobre Hablantes de Herencia del Español